Przedszkole nr 48 z oddziałami integracyjnymi w Zabrzu - OGIEŃ.

„Tygryski” z Przedszkola nr 48 z Oddziałami Integracyjnymi - „Ogień” :

1.    Tematyczny kącik.

Utworzony został kącik „Żywiołek- Ogień”, w którym dzieci umieściły: małe ogieńki wykonane z masy plastycznej, własnoręcznie zrobioną gaśnicę oraz wozy strażackie wykonane przez dzieci. W kąciku, dzieci umieściły również dawne źródła świtała: świece, mini pochodnie oraz lampę naftową.

2.    Doświadczenia i eksperymenty:

·         tworzyliśmy gaśnicę z: butelki, balonu, soku z cytryny oraz sody oczyszczonej, którą później gasiliśmy mały ogień.

·         sprawdzaliśmy dlaczego tak ważny jest tlen aby ogień mógł płonąć,

·         podgrzewaliśmy wodę za pomocą ognia,

·         sprawdzaliśmy, które materiały przenoszą ogień,

·         sprawdzaliśmy, które materiały są łatwopalne.

3. Plastyczne inspiracje:

·         malowaliśmy farbami ogień- na szarym arkuszu papieru,

·         wykonaliśmy z masy plastycznej (masa solna połączona z barwnikiem) małe „ogieńki”,

·         rysowaliśmy rysunki na temat „Jak bezpiecznie postępować z ogniem?”,

·         tworzyliśmy wóz strażaki z kartonów.

4. Żywioł w okolicy:

·      Odwiedziliśmy Muzeum Pożarnictwa w Mysłowicach, gdzie oglądaliśmy projekcje filmowe o „Bolku i Lolku- Uwaga Pożar, zabawa z zapałkami ” oraz „Reksio”. Poznaliśmy dawne wozy strażackie, z bliska mogliśmy zobaczyć duży wóz strażacki, motorówkę oraz wspinającego się po drabinie strażaka. Mogliśmy także pobawić się w prawdziwych strażaków.

5. Potrzebny i niebezpieczny.

·         Oglądaliśmy dwie bajki: „Bolek i Lolek- Uwaga Pożar, zabawa z zapałkami”, „Reksio”, z których dowiedzieliśmy się jak niebezpieczna może być zabawa z ogniem. Oglądaliśmy również, w jaki sposób żywioł- ogień może niszczyć naturę. Poznaliśmy w jaki sposób ludzie w dawnych czasach wykorzystywali ogień, oglądaliśmy ilustracje jak dawniej wyglądało oświetlenie i jak wygląda dziś.

·         Poznaliśmy również pracę strażaka, dowiedzieliśmy się jak ciężka i niebezpieczna jest jego praca, co dokładnie wykonuje na co dzień oraz jak wygląda mundur strażacki. Wysłuchaliśmy także opowiadania Cz. Janczarskiego pt.„Jak Wojtek został strażakiem” oraz ułożyliśmy historyjkę obrazkową do opowiadania.

6.    Żywioł w ruchu:

·         poznaliśmy zabawę ruchową „Strażnik ognia”, w której za pomocą zmysłu słuchu odgadywaliśmy, kto chce ukraść „ogień”,

·         „Taniec płomieni”- słuchaliśmy utworu Manuela De Falla  „Rytualny Taniec Ognia”, następnie każdy z nas zamienił się w ogień i wg własnego pomysłu odtańczyliśmy taniec płomieni.

Opracowanie:

Katarzyna Blachucik,

Katarzyna Smęt,

Anna Ryrych,

Sabina Erm.