Niepubliczne Przedszkole Ptasie Radio w Gdyni - WODA

grupa: 4-latki Słowiki

ŻYWIOŁ - WODA

Projekt realizowaliśmy przez cały tydzień. W poniedziałek wszystkie dzieci przyszły ubrane na niebiesko, a dodatkowym rekwizytem były niebieskie opaski z kropelką wody. Zaczęliśmy od wprowadzenia tematu poprzez prezentację multimedialną.

1. Kącik tematyczny

Pierwszego dnia stworzyliśmy mapę skojarzeń ze słowem woda, która zawisła na tablicy. Wspólnie wykonaliśmy stworzenia morskie (ryby, ośmiornice, meduzy, rozgwiazdy), które dzieci wykorzystywały w zabawie swobodnej. Dodatkowo do samodzielnych doświadczeń przygotowaliśmy butelki wody zawierające brokat i olej.

2. Doświadczenia i eksperymenty

Każdego dnia nauczyciel przedstawiał dzieciom kolejne doświadczenia w których uczestniczyły dzieci. Wtorek poświęcony był na samodzielne doświadczenia dzieci - Co się w wodzie rozpuszcza, a co nie? W środę z kolei dzieci sprawdzały co pływa na jej powierzchni, a co tonie? Dodatkowy wykonaliśmy statki z nakrętek po napojach.

3. Plastyczne inspiracje

Wspólnie wykonaliśmy akwarium zawierające różne stworzenia morskie, które dzieci wykonały z przedmiotów z recyklingu (rolki po papierze toaletowym, opakowania po jajkach i tekturowe ostatnie kartki z bloku).

Wykorzystując figury geometryczne dzieci samodzielnie zaprojektowały swojego wodnego przyjaciela, a ostatniego dnia na powtórzenie wiadomości z wizyty Ratownika Wodnego wykonaliśmy koła ratunkowe wykorzystując bibułę i plastelinę.

4. Żywioł w mojej okolicy

Nasze przedszkole znajduje się w Gdyni, z żywiołem w okolicy nie było problemu - rozmawialiśmy na temat Morza Bałtyckiego. Niestety nie udało się zorganizować wycieczki nad morze.

5. Potrzebny i niebezpieczny

Chcąc pokazać dzieciom niebezpieczeństwa płynące z żywiołu wody dzieci obejrzały krótki film pokazujący tsunami, który skłonił nas do późniejszej dyskusji.

Z niebieskich nakrętek dzieci ułożyły człowieka, który miał symbolizować jak bardzo potrzebna jest woda w naszym życiu i ile każdy z nas ma jej w sobie.

6. Żywioł w ruchu.

Do zabaw ruchowych wykorzystaliśmy niebieski materiał, balony i piłki. Bawiliśmy się w rybkę i rybaka. Tworzyliśmy fale na morzu i "uczyliśmy się pływać"

Przez cały tydzień zostając w temacie wody układaliśmy puzzle przedstawiające podwodny świat, rysowaliśmy ryby i morze, a nawet graliśmy w gry z rybami i pingwinami. Dodatkowo ćwiczyliśmy słuch poprzez rozpoznawanie odgłosów wody, a ostatniego dnia zaprosiliśmy gościa - Ratownika Wodnego, który również opowiedział dzieciom o niebezpieczeństwach związanych z zabawach nad wodą.

Cały projekt i zabawa z nim związana bardzo podobał się dzieciom, jak i rodzicom i już nie możemy się doczekać następnego żywiołu! :)

Dominika Pałubicka